Mame i bebe forum

Pozdrav prvašićima!

Mi smo drugašići, i ono što zamjećujem je da o.g. pregledavanje bilježnica nedjeljom malo duže traje..

Kod nas su radili neko pretumbavanje razreda u boravku i mi mijenjamo učiteljicu. Do sdaa nam se razred u boravku dijelio na 2 učiteljice a sada su ipak uspjeli posložiti da svi imaju istu. Mom Maksu je i ova bila ok, malo stroža i glasnija ali njemu sve paše. Ova "nova" je blaža i dopušta opušteniju atmosferu. vidjet ćemo kako će ići.
Uglavnom učiteljice imaju riječi hvale. Moj mali štreberko I dalje je opčinjen školom. Svakodnevno pokazuje sve što su radili u školu. Pa što je bilo za zadaću i što su radili u boravku. Sve nam prepričava. dobije tu i tamo smajlića al onako skromno joj mama pa to svi dobiju a ja jučer saznala da najbolji frendić još nije dobio niti jednog

Mi idemo polako, korak po korak. Sama škola je super profunkcionirala, razred ima samo 18 učenika i tako je i učiteljici i njima puno lakše.

Danas je prvi put bio u ajmo reći boravku i bilo mu je ok, no kad sam došla po njega baš su bili vani na školskom dvorištu i djelovao mi je izgubljen među tolikom djecom. U boravku puno idu i u dvoranu i van.

E sad još moramo savladati da se vzi školskim autobusom. Za sad smo dogovorili prekosutra da bi prvi puta probao, pa ćemo vidjeti hoće li uspjeti. U jednu ruku se jako veseli tome, a u drugu ga je strah i strah prevladava... U konačnici mislim da će mu autobus biti manji problem nego boravak.

mislim da će mi ovo biti najdraži emoticoni s prvašićkom

Mi smo se svi preporodili sa školom u odnosu na vrtić. Blizu kuce nam je pa nema razvazanja, dijete nam se naigra s vrsnjacima i starijima (u produzenom je), odradi skolske obaveze samostalno, uciteljice su nam za sada obje super.
Obzirom na svoje znanje, bojala sam se da ce bit zbog dosade problema, ali nista od toga, dogovorila sam se s uciteljicom da mu se omoguci citanje i dodatni zadaci, tako da sve to funkcionira super.
Vjeronauk ne ide, jednom je zadnji sat, pa samo ide u boravak, jednom je prvi sat, tada ima dodatnu iz hr. U skoli ce imati u sklopu boravka puno aktivnosti, stvarno imaju svasta organizirano.
Svaki dan kad dodemo po njega ne bi isao doma, ima drustvo, uciteljice ga samo hvale.
Malo sam se brinula kako ce to sve izgledati ali za sada smo svi super zadovoljni.

Ja sam odusevljena i uciteljocom, i pristupom, i njezinom prilagodbom na njegov vid, i svime. Uvjerena sam da samo zato on jako dobro funkcionira tamo. Inace je jako teskog i snaznog karaktera, mi ne mozemo vladati s njim ali ona moze. Morat vemo na instrukcije

Ina66 je napisao/la:mislim da će mi ovo biti najdraži emoticoni s prvašićkom

kako je to krenulo?

danijela81 je napisao/la:Ja sam odusevljena i uciteljocom, i pristupom, i njezinom prilagodbom na njegov vid, i svime. Uvjerena sam da samo zato on jako dobro funkcionira tamo. Inace je jako teskog i snaznog karaktera, mi ne mozemo vladati s njim ali ona moze. Morat vemo na instrukcije

snow, sve suprotno od ovoga

Moja prvašićka i dalje super. Malo me živcira što mora isti tren riješit zadaću, čim uđe kroz vrata već vadi knjige i mora se sve odmah riješit.

ja razumijem da je njoj dosadno bojati i crtati i u školi to kao-tako odradi, doma ni čut'

danijela - bravo za učiteljicu

Ina66 je napisao/la:danijela - bravo za učiteljicu

X

Ina, i Vjeranu je to dosadno. Ali, ne znam kako, cudom se cudim jos, ona je vec sada njih sve mitivirala da to odradjuju. I to pozitivnim motivacijama - ima milijun vrsta pohvala i nagrada, sad im je glavna stvar ocekivanje "pisma pohvale" - tko sudjeluje u nastavi i rjesava zadace, dobije doma to pismo, uz obavijest da taj i taj dan mogu donijeti u skolu neku igracku. Pismo svaki dan dobije nekoliko ucenika. Ostali se jako trude da ga dobiju sutra. Koji ponos kad nose pismo doma - inace su pisma jako ozbiljna stvar, pun pogodak!

Kako dobra ideja!

Doduse i maksu je bilo dosadno bojati i odradjivao ke to lijevom nogom ali sam mu objasnila (valjda uspjesno) da je uciteljica sada to trazi i da se trudi najbolje sto moze. Njemu je glupo bojati lad vec zna mnoziti
Ali da matematika mu je najdraza, rado ju ima. Sad uce geometrijska tijela. Mama matematicarka najsretnija i

Super danijela! Bas mi je drago!

Drago mi je za Vjeranovu učiteljicu. I za klince koji vole školu.
A meni se čini da ću s Inom morati dijeliti emoticone. Ne kužim. Čita i piše odavno, zbraja i oduzima do sto, super crta, obožavao je radne listiće u vrtiću. ..i jutros ode s dramatičnim 'tko će skinu ti kletvu s mene da ne moram više u školu'
Kad dođe doma, krene se odmah igrati, ni ne zna gdje je torbu ostavio, još ni jednom nije sam rekao da ide pisati zadaću. A sve je neko crtanje i bojanje, izrezivanje iz novina, ništa posebno. Vec je iz neke glupe zezancije strgao nasclovnicu informativke koju je dobio u školi. ..u školi je najbolji veliki odmor i odlazak u knjižnicu pod vjeeronaukom jer tamo mogu igrati igrice. .inace, to ih je vjeroučiteljica poslala, valjda je i njoj bzvz da su joj na satu. On ima dojam da se u školi nema što naučiti i da samo gubi dragocjeno vrijeme koje bi inače potrošio na igru.
E da, i tjelesni je super jer se tamo radi što hoćeš. Dakle

ooooo, zeezee, ti si melem za moje oči
isto, isto, isto! ona ni ne želi doma nakon nastave, odmah ostane na igralištu pred zgradom

edit: ona se silno veselila školi, odbrojavala je dane od kraja vrtića do početka nastave i zbilja mi nije jasno gdje je nastao problem. ili joj samo treba vremena za adaptaciju?
lijepo sam rekla da ću s njom nadoknaditi sve ono što sa starijima nisam morala raditi

Jos nije to sve toliko nesto njima sadrzajno novo, pogotovo za djecu koja imaju veliko predznanje. Ja sam se upravo zbog toga malo bojala kako ce sve to izgledati. Moj je ovo ljeto procitao prvi dio harry pottera, uz to brdo stripova, citao se grozni grga, gregov dnevnik.... Mnozi, zbraja s tisucicama s prelazenjem, razumije razlomke, korijen.... Za sad je cini mi se bas produzeni pun pogodak jer se bas zeli igrati s djecom. Ovaj dio odradi sve prvi, uredno, samostalno pa zna da ce dobiti od uciteljica pohvalu i bit slobodan. Uciteljice su za sad stvarno super, traze od njih, ali i fleksibilne su pa sve ide kako treba.

Tp, pa tvoj moze i u srednju, s korijenom i razlomcima ja imam problema
Ma, kod nas je ovo sto veli Ina- veliko veselje na kraju vrtica, svima je govorio da jedva ceka skolu, a onda me prvi dan ujutro veselo pita 'jel danas pocinju treninzi?'
Mislim da mu nikaki ne pase jutarnji turnus. Jedino mu odgvara sto onda jos ima cijeli dan do vecernjeg treninga za igru, pokuse iz malih znanstvenika i pravljenje nereda.

Al ajd, da ga ne kudim samo - lijepo radi sa mnom engleski, dogovorili smo se dvaput tj po 45 min. Meni je eng u skoli jadnjikav pa mi puno znaci da hoce raditi sa mnom. s nekih cetir godi vise nije htio, nisam ga forsala, ali izgovor koji je do tad usvojio mu je ostao super. I isao je jednu vrticju god na neku igraonicu, dosta mu je ostalo.

zeezee ti si prof engelskog?

imam jednu dilemu pa da te iskoristim
naime naša učiteljica radi po oxfordovom udžebniku. i sad prve lekcije popunjavaju nešto u radnu bilježnicu. moj maks piše riječi kako se čitaju a ona mu ništa ne govori niti ispravlja. oni koji još ne znaju pisati ne trebaju ništa pisati ali oni koji znaju pišu i onda njemu piše mam, ded, spajk i sad meni nije jasno je li bolje da ne piše ništa ili da piše ovako krivo. ja bi ga ispravljala ali ako učiteljica ništa ne govori
nisam pametna.
prijedlog?

zee nije da sad on racuna razlomke. ja sam ga tako bezveze pitala par pitanja pa sam skuzila da intuitivno razumije jer zna tocno odgovoriti iako ga nitko to posebno nije ucio.

nasi jos ne pisu nista na eng. jedino su prelazili olovkom preko vec napisanih riječi, dakle ispravno napisanih.
ne kuzim zasto bi pisali kako izgovaraju. kad vec pisu trebali bi pisati kako se pise...

Snow, jesam prof eng, al stvarno ne znam sto bih ti rekla. Zadnji pu sam u drzavnoj skoli radila prije 15 god i to u srednjoj, od tada samo u privatnima. U drzavnoj je neka fora da se ne forsira pisanje do treceg razreda. Onda ja dobijem klinca koji pise van, tu, fri i sl i nema sanse da ga ja u jednoj godini ispravim koliko je ubetonirao greske. Tj nije ni bio svjestan da nesto jako grijesi. Tako da tinije stvar udzbenika, to je tako u programu. A bazni vokabular je skoro isti u svim udzbenicima - hrana, obitelj, skolske stvari, nesto zivotinja...
Meni je ucenje jezika ucenje svih cetiriju jezicnih vjestina i pisanje je neodvojiv dio svakog jezika. Radije bih da ne pisu nista ako ni ove osnovne rijeci ne uce ispravno, a vjeruj mi da ima sto metoda za to, uz puno igre i zezancije. Meni prvasici ne odlaze poslije prve godine s ket, brader i sl. Pa i oni kojima ide jako tesko su svjesni da se eng rijeci u vecini ne pisu onako kako ih cujemo.
I iako ih tome ne ucim, mnogi ce sami na kraju doci do toga da c nijeec nego k ili s, da se dva o cesto citaju kao u i sl.
Mene kod njegove teacher ljuti sto nema nikakvvih slikovnih materijala. Ne znam kako se s malima radi bez osnovnih rekvizita, a to su flashcards. I ne radi joj plejer

Jaa imam hrpu svojih materijala, dva ormara, i za srednjoskolce i za odrasle, nece me se mali tako brzo rijesit

Nasa radi iskljucivo s tim slicicama, sto je super, ali on rijetko nesto uspije raspoznati.
Uz slicice djeca cesto vide i ispravno napisanu rijec, tako da do 3. razreda vecinom usvoje pisanje nekih osnovnih pojmova. Njemu je to malo problem pratiti vizualno, ali srecom, i ona je skroz suradljiva i nije joj problem uvecavati, podebljavati linije i sl. A on ima super uho i odlicno pamcenje. Za sad mi se cini to sasvim ok

tnx zeezee mislim da ću ja složiti neke kartice za pripomoć. isprintati ili iscrtati

recimo učili smo pjesmicu pa da zapamti redoslijed kojim se pojavljuju osobe ja sam mu napisala kartice. doduše samo ime bez crteža a sad mi je palo na pamet da on možda ne zna tko je jack . ubuduće i crtam(o)

Kod mojeg nakon pet sati wng imaju pobojanu jednu slicicu u radnoj. Mogli su bojati kako zele jer nisu radili bpje. Pogledali neku hranu na slikama u knjizi, skoro svaki put otpjevali HB jer su zaredali rodjendani i to je to.
Po meni bi bilo ok kasnije, kad ucvrste pisanje na hrv, nekako djeci pokazati sto nije ispravno iako se ne ocjenjuje. To znaci potcrtati j u jes, reci im da nema š i č i sl, pustiti svakog od njih na plocu da proba napisati y, w...iigrati se - memory rijec-slika, rijec- rijec, anagrami, vjesala, krizaljke, osmosmjerke, natjecateljske igrice s rijecims...i kad ih vide sto puta, nema da ne zapamte.

Vjeran isto zna koji je korijen iz 4, 9, 16, 25, 36. Ostalo nije zapamtio, ali kuzi pojam.
Mnozi i dijeli manje brojeve.
Kuzi pojam razlomka u smislu sto je 1/2, 1/3, 2/3...
Zbrajanje velikih brojeva ide bez problema, odavno je jos sam trazio da ga naucim zbrajanje troznamenkastih brojeva onako sa podvucenom crtom.
Jezicno je isto dosta jak, iako nikad nigdje nije ucio engleski, a nismo ga ni mi ucili, skupio je odlican izgovor s TVa, i puno rijeci

danas su imali za zadaću iz prirode pronaći put u nekom labirintu.
njemu je to hrpa vrlo bliskih i teško vidljivih linija, i dosta teško se snalazi u svemu tome. inače bi se na vježbama vida u takvim sličnim, ali čak i jasnije vidljivim zadacima (deblje linije, više razmaknute) obeshrabrio, jer bi bio frustriran. danas se pomučio i riješio gotovo samostalno - govorila sam mu ako bi "iskočio" sa puta preko linije.
a njegov zaključak na kraju je bio: ovaj zadatak je bio jako težak, ali to nije ništa za mene, super rješavača zadataka - uz poklik u stilu super junaka
ja ga nisam uspjela na taj način motivirati, tak da znam da je to učiteljičino djelo. baš me ta žena oduševljava

Bome, ima vas tu za preskakat razrede. Ako moj povuce mstematiku na mene, crno mu se pise. A i meni s njim
na tatu i pradjeda mu je umjetnicka strana, nadam se da ce i matiku naslijeditk od chache. Al, eto, lijepo crta da ga bar u jos necemu pohvalim. Stvarno cuda zna naslikat. Osim ljudi, to mu nekak ne ide. Svakako mi se cini da cu ja na pitanje kak je mali u skoli, odgovarat da je, fala bogu, zdrav

Danas nije bio nsjbolji odmor nego setnja pod prirodom u reflektirajucim prslucima koje im je jucer dosao podijeliti policajac. I to da je sutra strajk naravno.

Jeste odstrajkali? Kod nas se strajkalo od petka do cetvrtka, ful strajk, cijela skola. Jucer su po vremeniku s weba trebali imati pismenu provjeru iz matematike, ali nisu. Valjda im fali gradiva zbog štrajka. Al je odmah u cetvrtak donio minus zbog zadace. Ucili slovo i, napisali redak velikog, red malog pa naizmjenicno. Pitala sam ga sest puta jel mozda mora to sve ponoviti za dz, veli neee, samo u radnoj. Plus, bila mi je sumnjiva i dz od cetvrtka, zasto neki zadaci nisu zaokruzeni, pa sam zvala susjedu cija mala ide s njim u razred. Naravno da je krivo cuo. Tj., nije ni slusao. Sljedece informacije su tek u petak. Moram malo sjest s uciteljicom da vidim sto ona kaze na njega.

Dosad su radili i, a, e. Kako vasi napreduju.

Nasi nisu strajkali.
Za sad je jednom zaboravio da ima zadacu, ja sam znala, ali sam ga pustila jer je on tvrdioda nema. Dobio je tuznog smajlija i bio jako nesretan. Polako uci da mora vodit racuna o tome.
Oni su na slovu u. Grafomotorika tek sad dolazi do izrazaja, trudi se pisat u nornalne pisanke, ali vidim da se muci i da je dosta neuredno. Izgleda da cwmo bas morati prijeci na uvecane. Poceli smo koristiti povecalo za knjige, previse se muci ovako i puno mu je lakse.
S ravnalom se ne snalazi. Ne moze procijeniti koliku crtu je povukao, pogotovo kad treba spojiti dvije, i to ga jako frustrira. Bas mi je zao jer matematiku obozava. To je zadaca koju prvu rjesava i svima pokazuje. Morat cemo nabavit geometrijski pribor prilagodjen za njega. Tek sad se kuzi koliko mu je zapravo vid na blizu los, i koliko se on na to prilagodio da je tesko skuziti dok ne dodje do nekih finesa.
Ali uciteljica si zbilja daje truda. I ona, i teacher iz engleskog. Sve mu uvecavaju, objasnjavaju detalje, izrezuju... Ali ga i puste da maksimalno bude samostalan. Sva sreca da ima takav karakter, da sve zeli sam, ali i da jasno kaze kada nesto ne vidi