peta vs mioc vs...

[mamainana]

Latinski u V je doista problem u smislu da profesorica jako puno traži, ali jako puno i nauči.
Malo je teže imati jako dobru ocjenu iz Latinskog jer gleda baš sitnice, ali uspoređujući s drugim gimnazijama što rade u isto vrijeme, oni u pola do jedne godine naprave što ostali naprave u dvije godine. Već u 2 razredu pišu zadaćnice iz Latinskog i prevode velike tekstove bez problema.
D je imala problem s Latinskim i Glazbenim (mm se čak htio ići svađati s profesoricom iz Glazbenog, ali sam rekla da pusti da nema smisla).
U V. je još jedan bauk navodno Etika, mi je nismo imali, ali svi su govorili da imamo sreće zbog toga.
Što se tiče pripreme za maturu, rijetko tko je iz njezinog razreda uzeo pripreme sastrane (mislim da se radi o njih dvoje), s obzirom da su im profesori stalno na raspolaganju na satu i izvan nastave, i mailom im šalju svaki problem ako naiđu tako da brzo dobiju odgovore.
Štoviše u sklopu nastave su pisali testove kao za maturu početkom nove godine tako da vide kako stoje.
Za Engleski se uopće nije pripremala jer su to odradili na satovima (eseje na engleskom pišu 4 puta godišnje)- u 5% najbolje napisanih je, Hrvatski je uzela B razinu i pripremala se doslovno 2 dana (tu je u 10% najboljih), Matematiku je pripremala tjedan dana - u 5% najboljih, Fiziku je najviše pripremala i najviše je se bojala, toliko da tjedan dana nije spavala i jako je nezadovoljna napisanim jer su ove godine stavili naglasak na teoriju, a ona je vježbala puno više zadatke, ali i tu je u 25% najboljih
Nema neupisanih na fakultete u njezinom razredu i uglavnom su u prva dva izbora (nije uspio upis na jedan umjetnički - slikanje, koji je bila velika želja, ali je zato mislim upisana PMF Matematika)

[mamainana]

I moram samo napomenuti da za fakultete koje je d birala engleski i hrvatski su se bodovali s 0% bodova.
Njoj je najveći problem bio prosjek koji je zbog Latinskog i Glazbenog bio nešto lošiji u 1 i 2 razredu, gdje je prošla s 4, ali mislim da je to bilo oko 3,9, ali je zato ostalo prošla s više nego čvrstom 4, s tim da mislim da je prosjek razreda se kretao kao i njezin prosjek, ako se dobro sjećam s roditeljskih

[mazilica]

Samo prijavljujem trojku iz latinskog.
I kaze da je jucer na glazbenom palo 10jedinica.
Izgleda da se nista nije promjenilo

[skorpionka]

Iz kojeg udzbenika uce latinski u Petoj?

[skorpionka]

Meni su oba profesora iz latinskog bili jako strogi. Na kraju godine bi nas nagradili, iako su ocjene bile ajme kroz cijelu godinu. Ja bi latinski u matematickim gimnazijama stavila kao izborni predmet.

[mazilica]

Orbis romanus.
Ja bi u svim skolama osim u klasicnoj i stajaznam,medicinskoj.

[mazilica]

E. I bili su jucer na izletu, Rijekai Opatija. Kao,da se malo povezu,da ih razrednik upozna van ucionice... vratio mi se odusevljen . Ne zbog izleta kao takvog,vec mi se cini da je konacno nasao svoje mjesto pod suncem

[skorpionka]

Orbis romanus.
Ja bi u svim skolama osim u klasicnoj i stajaznam,medicinskoj.

Taj smo i mi imali daaaavno.
J. ima neki turbo jednostavan.

[mazilica]

Elementa latina?
U moje vrijeme je taj slovio kao laksi

[Ina66]

Ja sam za to da se iz opcih i jezicnih gimnazija izbace kemija, biologija i fizika jer iz tih predmeta su najcesce lose ocjene.
E, i likovna i glazbena kultura su isto nepotrebne.

[Berta]

Ina za cas bi u rasporedu ostao samo sat razrednika

Iz Orbis romanus uce Prelogasi

[Krumpirić]

Ja sam sigurno za puno više fleksibilnosti u odabirima predmeta i broja sati
samo kod nas ne upisuju matematičke gimnazije samo matematičari i mislim da je to problem
Među njima ima i puno učenika tj. djece koja mogu naučit bilo što (i isto tako zaboravit), jer vješto uče i imaju dobru memoriju, a i onih koji su prava renesansna djeca i zapravo im sve ide.
Ogroman postotak upisuje kasnije medicinu i pravo. Ne bi im micala latinski ništa radije nego neki drugi predmet, tj. bi, ali kad bi se skroz drugačije koncipirala njihova škola i ciljevi .

Latinski ima i neku drugačiju logiku, nisam stručnjak, nemam pojma u čemu je štos, ali u učenju mi nikad nije koristio sluh, više neka matematička logika.

[Krumpirić]

Što se tiče ovog o MIOCu i zašto je bolji, to je tako, kao i neki fakulteti, isti kurikulum, možda malo jači profesori, a djeca jednostavno - u prosjeku "bolja", njihov uspjeh u svim tim natjecanjima itd. bolji...
mislim, to je ta selekcija i preduvjeti za upis, rejting i stav da je teško, čovjek u čoporu u kojem je normalno učit, uči, malo odskače vamo tamo, ali se prilagođava, osobito u toj fleksibilnoj dobi

[Ina66]

Ja sam sigurno za puno više fleksibilnosti u odabirima predmeta i broja sati
samo kod nas ne upisuju matematičke gimnazije samo matematičari i mislim da je to problem
Među njima ima i puno učenika tj. djece koja mogu naučit bilo što (i isto tako zaboravit), jer vješto uče i imaju dobru memoriju, a i onih koji su prava renesansna djeca i zapravo im sve ide.
Ogroman postotak upisuje kasnije medicinu i pravo. Ne bi im micala latinski ništa radije nego neki drugi predmet, tj. bi, ali kad bi se skroz drugačije koncipirala njihova škola i ciljevi .

Latinski ima i neku drugačiju logiku, nisam stručnjak, nemam pojma u čemu je štos, ali u učenju mi nikad nije koristio sluh, više neka matematička logika.

točno si pogodila bit i matematičke gimnazije i latinskog

[lastavica]

mamainana hvala na pojašnjenju za latinski
A izgleda da je moja cula neke negativne price o petoj pa ju je stavila na crnu listu. Iako su joj od matematičkih peta i deseta najblize. Do Lucijanke i Mioca mislim da joj je isto daleko tj. duplo dalje nego peta

I ja sam latinski učila po Orbis romanus ako se dobro sjećam bijelo narandžaste korice.

Mazilica, super na zbližavanje razreda i mjest pid suncem

Zadnja izmjena: lastavica; 03 lis 2016, 15:41; ukupno mijenjano 2 put/a.

[saptacica]

Ja sam u miocu isla jednu godinu izborni na latinski,
bio je orbis romanus, tamnozeleni sa žuckastim likom žene, kipom, nečim.

Putovalo se odsvukud, Zabok, jaska, Zaprešić, a i živilo u djackim domovima ili iznajmljenim stanovima ovi iz daljeg. Bas si zamišljam svoga u iznajmljenom stanu i slobodi

[Ina66]

Orbis Romanus je zeleni, ovako kako šapta piše, za starije generacije tj. dok ga je izdavala ŠK. kasnija izdanja su možda druge boje, a narančasta je čitanka s tekstovima za 3. i 4. srednje, namijenjena klasičarima
za dvogodišnje učenje je najjednostavnija i najbolji izbor Elementa Latina, ništa više od toga im ne treba

[lastavica]

ajd bar ima žućkastog

edit: sto vise razmisljam to vise vidim knjigu sa zadnjim koricama narandžastima, prednjim bijelim i na njoj glava. Jesam ja to zabrijala ili je postojao takav udžbenik :zbunj , ne nužno iz latinskog

[skorpionka]

Ja sam sigurno za puno više fleksibilnosti u odabirima predmeta i broja sati
samo kod nas ne upisuju matematičke gimnazije samo matematičari i mislim da je to problem
Među njima ima i puno učenika tj. djece koja mogu naučit bilo što (i isto tako zaboravit), jer vješto uče i imaju dobru memoriju, a i onih koji su prava renesansna djeca i zapravo im sve ide.
Ogroman postotak upisuje kasnije medicinu i pravo. Ne bi im micala latinski ništa radije nego neki drugi predmet, tj. bi, ali kad bi se skroz drugačije koncipirala njihova škola i ciljevi .

Latinski ima i neku drugačiju logiku, nisam stručnjak, nemam pojma u čemu je štos, ali u učenju mi nikad nije koristio sluh, više neka matematička logika.

Pa ne mičeš im ga ako je izborni. Ako se odlučiš za medicinu uzmeš kasnije izborni latinski u trećem i četvrtom. Iako, toliko latinskog koliko ti treba za medicinu možeš savladati i da ga nisi učio u gimnaziji. Imaš obvezu položiti ga do kraja prve godine faksa. Taj latinski i u medicini pomalo odumire.

[skorpionka]

Ja sam u miocu isla jednu godinu izborni na latinski,
bio je orbis romanus, tamnozeleni sa žuckastim likom žene, kipom, nečim.

Putovalo se odsvukud, Zabok, jaska, Zaprešić, a i živilo u djackim domovima ili iznajmljenim stanovima ovi iz daljeg. Bas si zamišljam svoga u iznajmljenom stanu i slobodi

Moj je isto bio zelenkast.

[skorpionka]

Ja sam za to da se iz opcih i jezicnih gimnazija izbace kemija, biologija i fizika jer iz tih predmeta su najcesce lose ocjene.
E, i likovna i glazbena kultura su isto nepotrebne.

Pa ne bi po lošim ocjenama procjenjivala koji su predmeti za koju gimnaziju obvezni ili izborni.

[skorpionka]

Elementa latina?
U moje vrijeme je taj slovio kao laksi

Ovaj je od nekog skandinavskog autora, prvi put ga vidila nekidan. Lingua Latina- Familia Romana, Hans Orberg.
Pari se uzasno dosadan i lagan. Ima i radnu bilježnicu

[skorpionka]

Da se razumijemo, ne mislim da je samo latinski zreo za izbornost

[Cathy]

ajd bar ima žućkastog

edit: sto vise razmisljam to vise vidim knjigu sa zadnjim koricama narandžastima, prednjim bijelim i na njoj glava. Jesam ja to zabrijala ili je postojao takav udžbenik :zbunj , ne nužno iz latinskog

http://ezop-antikvarijat.hr/foto2.php?productID=227281
Jel ovo?

[lastavica]

Nije, to mi je već palo ba pamet pa sam guglala

[patkica]

Ja znam na koju fotku mislis, al se ne mogu sjetiti predmeta
Mislim da nije latinski

[lastavica]

patkice
da nije marksizam .... Ili filozofija

[Ina66]

filozofija je i meni pala na pamet, ali tamo nije glava već meandar
ali ima narančaste

[Cathy]

Cure, jel ona knjiga koju sam linkala?

[iris]

sve sam iščitala - mogu li iskusnije upitati koju bi školu onda preporučili za te renesansne što bi krumpi rekla.
moje prirodnjačko dijete se pretvorilo u društvenjačku tinejdžericu- jel bi onda taj neki opći smjer u petoj bio njoj OK?
(btw, za latinskim je luda jer im je profesorica u osnovnoj turbo kul a i ima nešto u toj matematičkoj logici)