Mame i bebe forum

Pitao me moj drugašić danas da li bi htjeli tata ili ja doći pred razred i pričati o onome što radimo, kakav smo fakultet završili, zašto smo se odlučili na to zanimanje itd. Plan je svaki tjedan jedan roditelj.

Zapravo bi htio da ja dođem, jer mu se moj posao čini jako zanimljiv.

Dakle, da li ste vi imali takve satove, i ako da, što ste i na koji način pričali?

Edit - editirala sam naslov da se ne miješa s topicom drugog razreda

bas lijepo palunkice...

nema iskustva, a nemam ni zanimljiv posao.

moj sin je jucer zapeo na listicu iz PiD na produzenom (ponavljali su obitelj). i gledam ja sta ga je mucilo, i vidim pitanje "tko je teta?", a odgovor "sin od djeda i bake." poslije ga pitam tko je teta i on mi odgovori tocno. kad sam ga pitala o tom odgovoru, rekao je "joj mama to je bilo jedno tako glupo pitanje: "tko je tata?"" krivo je procitao pitanje ali je dobro odgovorio

A mi smo morali napisati prvo tko je od roditelja što po zanimanju, a onda smo za ovaj tjedan trebali opisati naš radni dan (neki prosječni), pa su klinci radili igrokaze na boravku . Uglavnom najteži posao po odabiru djece ima jedan tata pekar koji se diše u 2 sata, a za moj je učiteljica (valjda) rekla da je najkompliciraniji ( a trudila sam se sve banalizirati do kraja ... ). Uglavnom curka je glumila kakti mene (a sinko je upadao kao kolega )

palunkice, imali smo mi u vrticu tu temu i bilo je jako zgodno (s tim da je prica bila prosirena i na ujake, tete, bake, prijateljice... ukoliko nam se cinilo da je nase zanimanje nezanimljivo za prezentaciju)
kasnije napisem kako je to kod nas izgledalo, a mozda se javi i prija koja je isto bila s nama u vrticu

Palunkice, ti imaš o čemu pričat. Mene sigurno ne bi zvali.

trazim ove postove na optimistima i cudim se kako ih nema, pa gdje sam ja to pisala.... nism skuzila da je ovo poseban topic

mirbi, ja i ne znam što bi rekla o svom poslu, ali mogu nešto reći o širem kontekstu, Europi i slično

Samo ne znam kako, odnosno na koji bi se način to moglo spremiti

Mislim da su oni pametniji nego što mi mislimo. Malo prilagodiš njihovoj dobi.

mislim da kod njih bolje prolaze konkretni poslovi. frendicin muž peče pice i došao (doduše u vrtić) za dane kruha pokazao klincima kako se rade pice, ispekli ih, klinci pojeli zajedno s tetama, domarom, čistačicama... a mali M. je postao legenda i ima najkul tatu.

Ma da, danas je jedna mama koja ima restoran, to je sasvim konkretno. Ovo moje je sasvim apstraktno, ali ja bi, ako dobijem priliku, htjela reći nešto o potrebi učenja, naravno lijepo zapakirano. I o oduševljenju novim znanjima i kamo ih to može odvesti. Ja sam dobar primjer jer me znatiželja odvela u sasvim drugo područje nego ono za koje sam se školovala.

Čini mi se da te gladi za znanjem i učenjem u školi fali, oni svi mrze školu

palunkica je napisao/la:Ma da, danas je jedna mama koja ima restoran, to je sasvim konkretno. Ovo moje je sasvim apstraktno, ali ja bi, ako dobijem priliku, htjela reći nešto o potrebi učenja, naravno lijepo zapakirano. I o oduševljenju novim znanjima i kamo ih to može odvesti. Ja sam dobar primjer jer me znatiželja odvela u sasvim drugo područje nego ono za koje sam se školovala.

Čini mi se da te gladi za znanjem i učenjem u školi fali, oni svi mrze školu

U glavnom je tako čini me se kod većine djece

nismo imali takav sat ali mislim da bi bio zanimljiv

Ovo moje je sasvim apstraktno, ali ja bi, ako dobijem priliku, htjela reći nešto o potrebi učenja, naravno lijepo zapakirano

.
i ovo bi bilo super
ja sam svojedobno maštala kako ćemo u školi organizirati radionice na kojima će djeca naučiti kako učiti

nije se realiziralo, oni kojima sam govorila su me blijedo gledali pa sam odustala

Joj, Palunkice, samo im kažeš DI radiš, svi će bit oduševljeni.



Ja to po sebi sudim.

To nije dosta za sat

Ma daj, vidit ćeš kad krenu pitanja.

Pa pričaj kako je unutra uređeno, da ima mikrofona i kamera, koliko košta ručak...

Jutros sam baš s juniorom pričala o tome nevoljenju škole i rekla kako sam se ja veselila ići u školu. Samo mi je rekao -vidiš kako se vrijeme promijenilo. mi ne volimo.

Aj dosta šale, treba mi pomoć. Stvarno

palunkice, pojma nemam sto tocno radis

E super, ti si prava osoba za mene Zanima me samo KOJA je razina njihovog shvaćanja i na koji bi način trebalo obraditi temu.

Mislila sam da su to već neki obrađivali, a i tvoj primjer iz vrtića bi mi bio dragocjen

Imge je napisala:

a mozda se javi i prija koja je isto bila s nama u vrticu

valjda sam ta ja

Mi smo u vrtiću imali predstavljanje zanimanja u sklopu projekta ''Dijete tjedna''. Jedne godine je bila moja sestra slikarica, što je bilo fantastično. Donijela im je boje, platna i kistove i zabavi nije bilo kraja. A druge godine sam bila ja...hm. Budući da sam ferovka i radim posao koji im baš nisam mogla prezentirati , prićala sam im malo o proizvodnji el. energije, kako je možemo dobiti, gdje je primjenjujemo i napravila s njima par experimenata (vezanih za elektriku, ali i za fiziku i kemiju). Također sam im napravila životinje/strujni krug, pa smo hodali po sobi i ispitavali šta je od materijala izolator, a šta vodič.

Ovo sve pričam jer mislim da smo istog zvanja (nešto mi zvoni , pa možda ti pomogne.

Jesmo piko, hvala puno

Istina, ja sam otišla u skroz druge vode ali.....

sad mi je jasnije

koliko košta ručak...

Folne, oduzela si mi repliku.

Ma ja te totalno razumijem- tako sam ja svojoj pisala tipa - u toliko sati stigla, upalila računalo, pročitala i odgovorila na mailove, radila na projektu (to sam napisala o čemu se radi jako pojednostavljeno), pa rješavala neki problem koji je nastao kod nekog korisnika, pa išla na gablec - ovo je baš bilo vezano za jedan dan.
Pokušaj ispričati točno što radiš (što jednostavnije) - nek T sluša i vidjet ćeš po njemu koliko je zabavno (kad je MM im pričao počeli su zijevati skoro jer je dosadno pričao), ja sam ubacivala malo zanimljivih detalja (ako drugo ne pali onda ručak ).
Baš sam pomislila da naše biraju koga će zvati (tata pekar se već pokazao za dan kruha, a mislim da bi bio najzanimljiviji

palunkice, imas kao prvo jasnu sliku o cilju sata. to je vec jako puno
i jako mi se svidja tvoj cilj. dadadada

dalje, moras imati strukturiran sat u glavi - znaci: uvod, razrada, zakljucak
i u svakoj etapi sata moras znati sto ces raditi.
dobro je povezati nastavnu cjelinu s drugim predmetima
dobro je s necim razveseliti djecu na kraju (podijeliti zastavice, zapjevati, nacrtati nesto... lupam bezveze, ali cisto da me skontas)

za eventualne slucajeve djecjih pitanja na koja ne znas odgovor uvijek imaj pripremljen odgovor - to sam ja vas htjela pitati ili to vam je pitanje za zadacu

sto se tice problematike Europe (ako sam te dobro shvatila) i kako to pribliziti djeci - imala sam slicnu temu u vrticu (ne pitaj - tema je bila nogomet, EURO, bla bla, a ja sam to uspjela prebaciti u druge vode i na moj mlin), ali ne stignem sad detalnije objasnjavati.
to cu navecer

u svakom slucaju, moze se sve to jako zgodno izvesti

piko

palunkice sad si mene zainteresirala sa svojim poslom

Dakle, sad više nije smiješno. Danas sam razgovarala s učiteljicom - utorak ili srijeda ujutro - moram pričati 20tak minuta, kasnije su pitanja.

Za one koje su zainteresirane, ja sam državni službenik, najomraženija kasta u našem društvu

Dakle, sad moram smisliti kako i što reći a da klincima bude zanimljivo, i oni nakon toga moraju postavljati "novinarska" pitanja

I ja još moram odgovoriti na to.

Problem je što sam završila tehnički fakultet, otišla u sasvim drugi smjer - u međunarodne odnose.

Nisi ti iz najomraženije kaste , s razlogom su u toj kasti političari, što ne bi jedno s drugim trebalo imati veze.

Da probaš to s međunarodnim odnosima odvući na približavanje ljudi i smanjivanje udaljenosti, pa imaš zgodnu dječju UNICEF knjigu o djeci svijeta (što rade, kako žive, kako nažalost ponegdje i ratuju, ili satima hodaju do vode, i rijetko se i uz odricanja imaju priliku školovati, mislim, ne da to ti bude osnovna tema, nego samo spominjem čega sve u knjizi ima, posudili smo je svojevremeno u knjižnici Medveščak), na približavanju naroda, pomoći boljem razumijevanju, tome da ljudi lakše putuju i upoznaju razne krajeve, da se proizvodi iz jedne zemlje mogu i u drugoj kupiti, da se lakše dogovore kad se oko nečega spore, jer se bolje razumiju. Onda baciš malo čarolije putovanja u to što posao obuhvaća (makar možda i ne putuješ na neka mrak odredišta ), neku dobru fotku ili maketu aerodroma, aviona, i globus i npr. onu dječju kartu svijeta...A onda kad te pitaju u koju se školu ide da to postaneš ti lijepo nahvališ tehničke struke i veliš kako te kontra uske specijalnosti znatiželja povela u drugom smjeru, i da je korisno (osim što je zabavno) za svašta se u životu zanimati

Palunkica meni ovo super zvući
Ako ti može pomoći ja ti imam knjigicu: http://www.skolskaknjiga.hr/hrv/page.as ... 2&act=more

A kako da ja dođem do te knjigice? Možeš ju uzeti u ponedjeljak na posao, pa da trknem do tebe??

Čini mi se zgodno, možda bi im dala mali kviz