Mame i bebe forum

Kćer mi je treći razred i još uvijek njeno čitanje nije onako tečno kako bi trebalo biti.
Osim tečnosti nema problema u smislu razumjevanja teksta, tu je zaista dobra i po ocjenama i po mom dojmu.
Htjela bi otići s njom kod logopeda pa me zanima jel netko od vas išao kod logopeda s takvim problemom i gdje ?

Surfala sam malo i stalno me baca na disleksiju. No gledajući simptome kod školske djece ne nalazim ju baš u njima.

Ja sam sa malcem išla par puta ovdje http://lopsi.wordpress.com/

Slično je i kod mog sina - ja mislim da bi trebalo zvučati tečnije kad čita. Čini mi se da njegova petipolgodišnja sestra čita jednako tečno kao on.
Ali to se ne odražava na razumijevanje isto tako.
Pratim ali ne namjeravam još ništa poduzimati.

Kod nas ko i kod Barbi ,samo moja 5.5 godišnjakinja ne čita. i K je 2. razred
Ustvari izvrsno razumije tekst, super se u njemu snalazi, pa meni to njeno sporije čitanje čak izgleda ko da jednostavno tak čita, tj ne čita brzopleto.

I da ne voli baš čitati ,nije od one djece koje se zavuku u sobu s knjigom u rukama.

Lastavice šta veli učiteljica?

Meni se čini da je to kod nje genetski jer ni MM nema onu tečnost koju ja imam u čitanju.

lastavica je napisao/la:Meni se čini da je to kod nje genetski jer ni MM nema onu tečnost koju ja imam u čitanju.

upravo to ti je i kod mojega na stvari
tj. ja sam tako zakljucila.

a moj je sada vec sedmi razred
isao je logopedu, nevezano uz to, ali vidjela bi se neka disleksija
ja sam se pomirila

teutonija je napisao/la:Lastavice šta veli učiteljica?

Kaže da bi čitanje moglo biti bolje, no nije mi nikada rekla da bi trebala potražiti stručnu pomoć.

Isto tako kod mojega. Mi smo išli logopedu i disleksija je isključena. Ali i dalje čita sporije i manje tečno nego što ja mislim da bi trebao. Ali ja to pripisujem njegovom manjku koncentracije, kad ga ja natjeram da čita na glas to ne ide dobro, međutim, kad mi želi pročitati neku foru iz Alan Forda to ide u sekundi

Ali odvedi ju nekom logopedu na procjenu, mi smo išli i privatno i na ERF. Privatno u Logos Kalos (vjerojatno ti ne odgovara ta lokacija, to je u Kamaufovoj).

tri nesavrsena djetata na jednom topicu

Bubidea je napisao/la:

lastavica je napisao/la:Meni se čini da je to kod nje genetski jer ni MM nema onu tečnost koju ja imam u čitanju.

upravo to ti je i kod mojega na stvari
tj. ja sam tako zakljucila.

a moj je sada vec sedmi razred
isao je logopedu, nevezano uz to, ali vidjela bi se neka disleksija
ja sam se pomirila

s druge strane MM ono što pročita skuži do "svakog slova", imam osjećaj kao da on to nekako drugačije kodira u glavi

ne kuzim sto si s ovim zadnjim htjela reci.
tko skuzi, a tko ne?

Bubidea je napisao/la:tri nesavrsena djetata na jednom topicu

Stvarno, za nepovjerovat

uvijek ista tri??

Bubidea je napisao/la:ne kuzim sto si s ovim zadnjim htjela reci.
tko skuzi, a tko ne?

ma to sam ubacila MMa i mene u priču pa zakomplicirala
Imam osjećaj da on na drugačiji način procesuira čitanje u glavi.

ajde da vam se pridružim - i moj stariji sin pripada društvu. On ima dijagnosticiran ADD i po mom mišljenju ima probleme s disleksijom, iako kod testiranja nije dokazano (ali ni ispitivačica nije neki stručnjak, pa ne uzimam to pod istinitim).
Stripovi idu super, knjige jaaaaaaaaaaako teško.
Poslala sam ga na tečaj brzog čitanja da mu olakšam život i to mu je pomoglo.

tecaj brzog citanja

gdje, koliko dugo, koji su preduvjeti za upis na tecaj?
tj. koliko mora imati godina, koliko dobro mora ili ne mora citati
kako to pomaze?

tnx

kod brzog čitanja imaš principe globalnog čitanja, a ne slovo po slovo.
Dijete treba znati slova da bi moglo krenuti na brzo čitanje.
Moji su išli na vikend tečaj preko ljeta.

hvala ti na odgovoru
znaci, moze ici na to

idem sad otvoriti novi topic (ima li di stari?...idem prvo vidjeti) da sakupim sve potrebne info

moje jedno ne cita tecno ni u 4. razredu.
cista lijenost kod njega. da vise vjezba, da vise cita, islo bi mu bolje.
lijen je ko guz***.

X
- JiA - baš me zanima: jel tvoj naučio čitat po slogovima?, moj nikad nije, nego slovkanjem i mislim da je tu naš problem od početka...

s druge strane MM ono što pročita skuži do "svakog slova", imam osjećaj kao da on to nekako drugačije kodira u glavi

Ja mislila da sam to umislila ,al K tak.
Sporije čita od mene npr.
Ja pročitam brzo i letimično, recimo skužim poantu, al ne i detalje no ona nakon što jednom pročita tekst bez frke odgovori na sva pitanja i svaki test iz čitanja s razumijevanjem ima bez greške. Ja npr.kad pregledavam zadaću moram par puta virnuti u tekst da vidim tko kome šta veli ili želi ,ona napiše iz prve.

No kad ju slušam kak čita čujem da čita sporije i manje tečno.

Viki mi smo lani ,u 1. razredu baš učili čitanje po slogovima,isto je naučila slovkati pa je čitala jako jako sporo. nakon što je počela sa slogovima krenulo je puno brže, al velim ne tak tečno ko kod mene.

Ustvari ona ne zna letimično pregledati tekst, npr da vidi šta okvirno unutra piše ,za nju bi bio idealan tečaj brzog čitanja.

viki je napisao/la:X
- JiA - baš me zanima: jel tvoj naučio čitat po slogovima?, moj nikad nije, nego slovkanjem i mislim da je tu naš problem od početka...

Ovo je naš problem koji uspješno ispravljamo kod logopeda (ide 2 x tjedno), on je drugi razred. Čita s razumijevanjem, malo ga zeza vizualna percepcija (pojedina pisana slova ga zezaju, m i n, b i d itd.).

- a kad sam ja pitala učiteljicu u prvom razredu dal on mora naučit čitat u slogovima, rekla je da ne mora i da svako dijete nauči drukčije čitat i da to nema veze
- kasnije sam tek skužila da ga to usporava u svemu, npr. ispočetka mu je bilo teško i riješit neki test, jer nije dobro pročitao pitanje ili nije stigao... kad je neka dugačka riječ, dok bi je on proslovkao, zaboravio je što je bilo na početku
- on je isto miješao slova npr. b i p
- šta mislite ima li smisla logoped u 4. razredu?
- npr. neki dan je pročitao rečenicu: Koja je država nAstala poslije 1. svj. rata? -> a pisalo je: Koja je država nEstala poslije 1. svj. rata?
- mislim da on uopće ne pročita sva slova, nego nekako zaključi koja bi to riječ mogla biti

Nije kasno za logopeda u 4-tom, idu i stariji. Nama je logopedica, kad smo išli, rekla da dobro da smo došli sada, jer bi inače trebao ići kasnije, a to im je kasnije teže. Bio je to komentar na jednog srednjoškolca koji je išao kod nje tada, a bio je na redu prije nas

viki je napisao/la:- šta mislite ima li smisla logoped u 4. razredu?

ja mislim da ima.
U školi imamo projekt Čitamo mi, u obitelji svi i knjižničarka nam je na uvodnom predavanju rekla kako se u 5. razredu skuži da veliki broj djece ima problema sa savladavanjem gradiva baš zbog čitanja.

Ne Viki da ima smisla, nego vam je zadnji voz. Vjeruj mi u 5. razredu to sporo čitanje itekako, itekako dođe na naplatu.

viki, apsolutno

folne, ostalo mi je u sjećanju da ste vi išli kod logopeda. Jel za preporuku, može i na PP. Ovi što su mi cure navele su mi daleko pa možda upiknem nekog bliže.

i T dosta loše čita , ali i s izgovorom ima malčice problema, ono, priča kroz zube i sebi u bradu. mi smo već išli kod logoped prije škole, zbog dislalije , kod Zrinke Knjaz, ali tog centra više nema gdje smo išli, pa bi i ja preporuku za dobrog logopeda u centru grada ili zapadnom dijelu.

meni bi najbolje odgovarao na Trešnjevci, a posebno Trešnjevci jug